S těma úkolama je to debilní, ztrácí to trochu tu flexibilitu home office. Chápu, že školy řeší techniku on-line hodin a zadávání a přijímání úkolů, ale MŠMT mělo půl roku nejen na to, školám v tomhle pomoci, ale i na nějakou analýzu dopadu do života školáka a rodiny a třeba vydat noty, jak školu na dálku dělat efektivně, pragmaticky a i s nějakým psychologickým backgroundem.